Speciální základní škola, Louny, Poděbradova 640, příspěvková organizace

 

 

 

 

 

Celoroční plán školní družiny

 

 

 

 

 

 

 

Září

 

Rekreační činnost:  pohybové hry na hřišti, stolní hry, hry ve třídě, vycházky do parku, na hřiště, do polí – po cestě sledování dopravních značek.

Odpočinková činnost: poslech pohádek, písniček, četba dětských časopisů, leporel a prohlížení obrázkových knížek, hry s tiskátky, obrázkové skládačky, relaxační cvičení.

Příprava na vyučování: seznámení dětí s řádem školní družiny, s hygienickými návyky, s provozem ve školní jídelně, didaktické hry. Individuální péče se slabšími žáky po dohodě s rodiči a třídními učiteli.

                                                                                    

  Zájmová činnost:

 

     Pracovní:  práce s papírem  /jednoduché skládanky, origami, stříhání, vytrhávání, lepení/,

                      zhotovování výrobků z přírodnin, otiskování listů různými technikami.

     Estetická:  kreslení  zážitků z prázdnin, malování jednotlivých druhů podzimního ovoce a

                       zeleniny, zpívání známých písniček, které máme rádi, sluchová cvičení (hlasy a

                       zvuky)

     Sportovně rekreační: využití trampolíny na školním dvoře, cvičení na koberci, hrajeme hry v přírodě, seznámení s pravidly  míčových a pohybových her /rozvoj tělesné zdatnosti, vytrvalosti, rychlosti a obratnosti, paměti a orientace v přírodě, určování světových stran/, dodržování bezpečnosti při hrách i mimo budovu školy.

 

     Přírodovědná: upevňování pravidel chování v přírodě, vycházky do okolí, sbírání

přírodnin, poznávání stromů a keřů, podzimních druhů květin.

 

     Rozumová:  vyprávění o zážitcích z prázdnin, prohlížení obrázků, fotografií a pohlednic

z míst, která jsme navštívili, „Každý den má někdo svátek“ – seznámení se svými spolužáky, vyhledávání jmen v kalendáři, vycházka na autobusové a vlakové nádraží /seznámení dojíždějících žáků s dopravou do školy a zpět/, četba na pokračování, ilustrace k četbě, nácvik jednotlivých básní, říkadel, hádanek a rozpočítadel

 

Říjen

 

Rekreační činnost: stolní a společenské hry, konstruktivní hry, pobyt v parku, využití

dětských koutků a autodráha – dopravní značky.                             

Odpočinková činnost: relaxace na koberci při hudbě, četba dětských knížek na pokračování,

kreslení na volné téma, vybarvování omalovánek, kreslení barevnými křídami na tabuli, prohlížení encyklopedií

Příprava na vyučování: smyslové hry /poznávání ovoce a zeleniny/, hry rozšiřující slovní

 zásobu, hádanky, rébusy a křížovky v dětských časopisech.

Zájmová činnost:

 

     Pracovní: stavíme si ze stavebnicových dílů školu, domy, hrady, věže, skládáme z papíru,

 výrobky z přírodnin/cibule, brambory, špejle, zbytky látek, barevný

                     papír, vydlabávání dýní a krmné řepy na „Halloween“/.

 

    Estetická: učíme se říkanky, básničky a pranostiky (kniha Stříbrné oříšky), poslech a zpěv lidových písní, hudební hry a soutěže – např. „Židličková, Klobouková, Štronzo“, poslech a dramatizace pohádek, podzimní kytice (barevná křída, zapouštění barev) didaktické hry: „Zpívající peníz“, „ Pějme píseň dokola“ atd.

 

   Sportovně rekreační: pořádáme jednoduché soutěže se švihadly a míči, cvičení v tělocvičně

                                     na nářadí, soutěže družstev i jednotlivců (běh, běh pozadu, chůze ve

                                     dřepu, skákání snožmo, skákání po jedné noze, žabáci, plížení, válení

                                     sudů), hod na cíl, skok daleký, soutěž ve vybíjené.

 

   Přírodovědná: Besedujeme o čtyřech ročních období (pozorování stěhovavých ptáků , pod

                           zimní práce na zahrádkách, změny v přírodě). Ochrana přírody, chování v lese, poznávání podzimních druhů ovoce a zeleniny.

 

   Rozumová: Zdravý životní styl a jídelníček, desatero zásad zdravé výživy, otužování, rozli-

                       šování zdravých a méně zdravých potravin,

 

Listopad

                              

Rekreační činnost: navlékání korálků, skládání obrázkových kostek, skládání PUZZLÚ, hry

                                 s tiskátky, papírové skládanky

Odpočinková činnost: vystřihávání obrázků z časopisů, stolní společenské hry, poslech po-

                                 hádek na přání,  klasické a animované pohádky na videu, dětské filmy,

Příprava na vyučování: didaktické hry, hádanky, individuelní péče se slabšími žáky, cvičíme

                                 hmat /poslepu určujeme předměty, které jsme vložili pod šátek/, pořádá-

                                 me jednoduché soutěže.

 

Zájmová činnost:

 

   Pracovní: výroba draků a papírových větrníků, vyrábíme papírové a textilní koláže,

zpracováváme nasbírané přírodniny /vylisované listy, usušené plody a květiny/. Zaplétání a uzlíkování náramků přátelství z bavlnek a gumiček.

Estetická: strašidýlka z přírodnin, barvy podzimu /zapouštění do mokrého podkladu, rozpíjení

      barev, vodové barvy suché pastely, tuše/ - malování listů, deštníků, ilustrace        k veršům a písničkám poslech a zpěv písniček Z. Svěráka a J. Uhlíře, Dády Patrasové, Maxim-Turbulenc, kresba špejlí do modelíny

   Sportovně rekreační: štafetové hry, cvičení s míčky, hry na stanovištích, zdravotní a prota-

                   hovací cviky, pohybové hry. Přelézání a podlézání nízkých překážek (opičí dráha)

   Přírodovědná: vycházky se zaměřením na pozorování změn v podzimní přírodě, podzimní

                   práce na polích.

   Rozumová: encyklopedie o zvířatech, listopadové pranostiky, vhodné oblečení do pod-

zimního chladnějšího počasí. Zobrazení lidové pranostiky (tuš) – ukázka z knih M. Alše a J. Lady, kresba špejlí do modelíny.

 

 

Prosinec

 

Rekreační činnost: stolní a společenské hry, hry ve družině podle volby dětí, využití dět-

                                 ských koutků, stavebnice, soutěž družstev a jednotlivců.

Odpočinková činnost: sledování pohádek na videu, poslech pohádek z magnetofonu, kres-

                                  lení na volné téma, omalovánky, vystřihovánky a zábavné hádanky.

Příprava na vyučování:  didaktické hry rozšiřující slovní zásobu (řetěz slov, uhádni písmeno, tajný sáček...), individuální péče se slabšími žáky.

Zájmová činnost:

 

   Pracovní: výroba Mikulášů, čertů, andělů, výroba vánočních ozdob a zvonečků, papírových dekorací na okna a vánočních přáníček, vyšívání deček s vánoční tématikou pro maminky, výroba záložek do knih /papírové, vyšívané/, vánoční dárky pro členy rodiny

   Estetická: zpěv a poslech vánočních koled, pozorování vánoční výzdoby města, výkladních

                    skříní, domů, ulic a porovnávání s výzdobou v našich domovech, jiných městech

                    a vesnicích, čteme si vánoční příběhy z dětských knih, výzdoba školní družiny,

společné zdobení stromečku, vánoční besídka ve školní družině, ilustrace k četbě, jak Mikeš a Pepík chodili po koledě

   Sportovně rekreační: cvičení na nafukovacích míčích, míčové hry, pohybové hry, honičky

a sportovní aktivity v tělocvičně, vycházky – hry na sněhu.

   Přírodovědná: vycházky do polí, k zahrádkám, do parku – zdolávání terénu, pozorování

změn v zimní přírodě, krmení ptáčků.

Rozumová: vnímání atmosféry Vánoc, lidová rčení a pranostiky, vyprávíme si o smyslu  adventní doby, o tom jak  trávíme vánoční svátky v naší zemi, vánočních zvycích a o Vánocích v jiných zemích, vánoční stolování.

 

Leden

 

Rekreační činnost: konstruktivní hry, kreslení na volné téma, společenské hry, využití her a

                                 hraček z vánoční nadílky, hry s hospodářstvím, salaší a dětskou farmou.

Odpočinková činnost: relaxace na koberci, poslech písniček, četba dětských časopisů a le-

porel, vybarvování omalovánek. didaktické hry „pohádky z obrázků, ozvěna, zrcadlo“

Příprava na vyučování: didaktické hry s čísly a písmenky /dokreslování, vyhledávání, spo-

                                 jování/,  hádanky, kvizy, rébusy.

 

Zájmová činnost:

 

   Pracovní: vystřihávání, vytrhávání a nalepování sněhuláků z papíru, vatelínu, vaty, vystřiho-

                   vání stromů z papírových jehlanů a polepování, výroba bramborových tiskátek,

výroba  krmítek pro ptáčky, hradní strašidla, prostorová tvorba (práce s odpadovým materiálem) „ekologický plakát“, malování a vystřihování sněhových vloček

   Estetická:  malování zimních sportů, zachycení postavy v pohybu, kresba klacíkem do

sněhu, poslech pohádek Boženy Němcové, K. J. Erbena, K. Čapek, Ondřej Sekora, Jan Drda, lidové pranostiky (tuš), příroda v zimě – „kombinovaná technika“

   Sportovně rekreační:  soutěže ve stavění sněhuláků, vytváříme stavby ze sněhu, hod koulí

na cíl a do dálky, hry na sněhu  /bobování, sáňkování, koulování/, otužování pohybem venku

   Přírodovědná: pozorování stop ve sněhu /ptactvo, zajíci, psy/, krmení ptáčků, rozlišování

stromů listnatých a jehličnatých v zimě. Péče o květiny v družině, naši domácí mazlíčci.

 

    Rozumová: úrazy v zimě /zdravověda, předcházení úrazů, poskytnutí první pomoci, vyba-

                   vení lékárničky, čísla tísňového volání, beseda o „kouzelných slovech“ /děkuji,

       prosím, omlouvám se/. „Ekologická škola“ – důležitost třídění odpadu, ochrana        životního prostředí, ohleduplnost k přírodě.

 

Únor

 

Rekreační činnost:  stolní a společenské hry, vybarvování omalovánek, skládání obrázko-

                                  vých kostek, dřevěných skládanek, využití dětských koutků.

Odpočinková činnost:  vystřihávání obrázků z pokreslených omalovánek a starších časo-

                                  pisů,  nalepování obrázků, hry se stavebnicemi.

Příprava na vyučování:  didaktické hry /co sem nepatří, sedmilhář, pětice pojmů

individuální péče se slabšími žáky.

           

Zájmová činnost: 

 

   Pracovní:  výroba masek a kostýmů na karneval,  výtvarné zpracování pohádkových postaviček různými technikami, postavičky z večerníčků, úklid hraček, třídění stavebnic, drobné opravy hraček a slepování krabic od her.

 

Estetická:  poslech pohádek z CD, dramatizace pohádek /charakteristiky hlavních postav, kladní a záporní hrdinové/, správné přiřazování hrdinů k pohádkám, četba knih o   společenském chování /hraní scének, využití společenské hry „Dětská etiketa“, hudební hádanky, četba pohádek a básniček z dětských časopisů (Sluníčko, Mateřídouška) a prohlížení ilustrací

 

Sportovně rekreační: zimní sporty /bobování, sáňkování, koulování/,procházky přírodou –

„indiánský běh“, hry v tělocvičně, turnaj v míčových hrách,  štafetové hry.

   Přírodovědná:  beseda o sněhu a vodě /pokusy s vodou, pozorování změn skupenství vody/,

                    využití encyklopedií, vycházky k řece /krmení kachen a labutí/.

   Rozumová: vyprávění o masopustu, pranostiky, říkadla, přehlídka masek – maškarní

průvod, „maškarní rej“ se soutěžemi, učíme se pořádku a toleranci, respektu k druhým,  beseda o vandalismu a šikaně.

 

Březen                                                                          

 

Rekreační činnost:  pohybové hry na hřišti, pobyt v parku, kreslení na volné téma, stolní

                                  hry, hry s hračkami dle vlastního výběru.

Odpočinková činnost:  četba dětských knih a časopisů, poslech pohádek, písniček, relaxace

                                  na koberci,  povídání si s dětmi o jejich problémech. Hádanky pro

nevlídné odpoledne.

Příprava na vyučování:  práce s knihou, vyhledávání informací v encyklopediích, slovnících

                                  a na internetu,  luštění dětských křížovek a rébusů.

 

Zájmová činnost:

 

Pracovní: tisk pomocí  provázku, papírové a textilní koláže, papírové mozaiky z vytrhávaného barevného papíru, výroba zvířecích maňásků, výroba loutek z papíru, látek, špejlí atd.

 

Estetická:    tanečky a hry se zpěvy, písničky o jaru, malujeme první jarní květiny,  ilustrace  k pohádkám, jarní výzdoba školní družiny, hra na tělo, vytleskávání rytmu, rytmizace slov.

 

 Sportovně rekreační:  hrajeme kuličky /kuličkiáda/, hry s míči a švihadly, hry na pískovišti,

                      běh na čas, závody dvojic i jednotlivců, honivé hry.

 

 Přírodovědná:  pozorujeme změny v přírodě (jarní práce na zahrádkách, na polích), zasít různá  semínka do květináčků  (pozorovat klíčení, pečovat o rostlinky).

 

 Rozumová:  vyprávění o květinách, jejich potřebách a podmínkách k životu, poznávání

                      a rozlišování různých druhů květin,  sebeobsluha /správné oblékání, hygiena,

                      čistota rukou a těla, upravenost zevnějšku/, pozorování  návratu stěhovavých

                      ptáků.

                           

Duben

 

Rekreační činnost:  didaktická hra „na obchod, na kadeřnictví, na opraváře“, hry na

hřišti, pobyt v parku, vycházky do okolí, stolní a společenské hry.

 

Odpočinková činnost:  relaxace na koberci, hry na pískovišti, četba dětských časopisů a

                                   leporel,  četba na pokračování, volné kreslení barevnými křídami na

tabuli

Příprava na vyučování:  hádanky, didaktické hry na rozvoj paměti a slovní zásoby, luštění

                                   kvízů, hádanek a jednoduchých SUDOKU.

                 

Zájmová činnost:                        

Pracovní: malování a zdobení velikonočních kraslic (různé techniky – zdobení voskovou         technikou, barvení krepovými papírky, polepování netradičními materiály) výroba papírových dekorací na ozdobu oken a svátečního stolu,  vyšívání deček s velikonočními a květinovými motivy, pletení pomlázek, velikonoční dekorace z přírodnin. Výroba čarodějnic (odstřižky látek, vlny, papíru  atd.)

 

Estetická:  velikonoční koledy, beseda o naší nejoblíbenější knize, povídání o ilustrátorech a ilustracích, výtvarné zpracování jarních změn v přírodě, četba pohádek, tanečky se zpěvem,

„zlatá brána, měla babka 4 jablka...“, hudební pexeso. Četba knih „Tři oříšky“ – lidové pohádky, „Španělské pohádky“

 

Sportovně rekreační: jízda zručnosti (jízda na koloběžce, na kole(, běh do kopce, překážková dráha v přírodě, přihrávky obouruč, soutěž ve vybíjené.

 

Přírodovědná: zasít osení, vycházky k zahrádkám, kvetoucí stromy, první jarní květiny, první pastva včel, jarní mrazíky

 

Rozumová: BESIP – dopravní předpisy pro chodce a pro cyklisty, znalost dopravních značek, světelných znamení, přechodů pro chodce,  beseda o plýtvání jídlem, penězi, energií, vyprávění o životě naší rodiny, o povoláních našich rodičů – didaktická hra „Řemesla“, vyprávění o životě dětí v rozvojových zemích.

             

 

Květen                                                                              

 

Rekreační činnost: pohybové a míčové hry na hřišti, hry na pískovišti, využití houpaček,

                                 průlezek, skluzavky, využití školní trampolíny.

Odpočinková činnost: stolní hry, hry s hračkami podle volby dětí, kreslení, vybarvování

                                 omalovánek, hry se stavebnicemi.

Příprava na vyučování: hádanky, didaktické hry, prohlížení obrázkových knih a encyklo-

                                 pedií, četba dětských časopisů.

                 

Zájmová činnost:

 

   Pracovní: výroba přáníček ke dni matek, výroba dárečků (výšivky), výroba dopravních

                    značek,  ekologického plakátu, ozdobných šperků.

 

   Estetická: jarní louka (malování jarních květin a rozkvetlé louky), poslech a zpěv písniček

 s jarní tematikou, hra na muzikanty (“Já jsem muzikant“) hrajeme loutkové divadlo pro mladší kamarády, kresba tužkou, uhlem. Ilustrátoři dětské knihy – (rozhovor o knihách, obrázcích, výstava knih, ukázky z oblíbeného díla, prohlížení ilustrací (využití školní knihovny).

 

   Sportovně rekreační: cvičení s obručemi a švihadly, míčové hry, pohybové hry, štafetové

hry, minigolf (v parku, na hřišti), chůze s hůlkami, petang, crocket, zdravotní    cviky (v tělocvičně).

 

   Přírodovědná: pozorování změn v přírodě,  význam opylování, poznávat rostliny na záho-

                    nech, kvetoucí stromy, květiny, pozorovat hmyz (včely, mravence, brouky).

 

   Rozumová: dopravní předpisy pro chodce a cyklisty, soutěž ve znalosti dopravních značek a  předpisů, turistické značky, zdravý životní styl  - předcházení nemocem, otužování, poznávání léčivých a jedovatých rostlin.

 

 

Červen

                  

 Rekreační činnost: stolní společenské hry, hry na školním dvoře, kreslení na tabuli, hry pod-

                                  le vlastní volby dětí.

Odpočinková činnost: poslech písniček a pohádek, četba na pokračování, relaxace na kober-

                                  ci, četba dětských leporel a časopisů.

Příprava na vyučování:.dopravní piškvorky, „Básník, spisovatel“ (skládání slov do vět),

                                   „Poznej  kamaráda“, „Ano –ne“, „Zapamatuj si slova“, hra „Hlava, ra-

                                   mena, kolena…“, doplňování písmen ve slovech, luštění jednoduchých

křížovek, odhad – „co je lehčí, těžší, co je víc, méně“

Zájmová činnost:

 

   Pracovní: výroba papírových ptáčků, skládačky z papíru – („parník, čepice, zvířátka..)

 modelování – košík ovoce, vystřihování a nalepování

                   květin z barevného papíru, tvoření z písku (stavby, zahrádky, silnice).

   Estetická: romské písně, malování fixem na nafukovací balónky (jak se lze vznášet), četba

knihy “V mámině náručí“ – F. Nechvátal, práce s časopisem Mateřídouška, ilustrace k pohádce O loupežníku Rumcajsovi, výtvarné pojetí písně, pohybové ztvárnění písně „České písně a říkadla“, portrét – „Můj kamarád“, kreslení na chodníku (barevné křídy)

   Sportovně rekreační: fotbal, vybíjená, závody přes překážkovou dráhu, školka s míčem a

                   švihadlem, skok z místa do dálky, hod na cíl, přetahování, slalomový běh

s obměnami, pohybové hry, honičky, protahovací cviky, jízda na kolech a koloběžkách, využití trampolíny.

   Rozumová: beseda o návykových látkách s nimiž se můžeme setkat, o dalších  nebezpečích,

                   která nás mohou ohrozit (pohozené injekční jehly na pískovišti apod.),  z encyklo-

                   pedie si čteme o lidském těle a jeho funkcích, soutěžíme v kvizu – moje tělo, jak

                   ho znám, dokreslování nejdůležitějších orgánů na obkreslenou postavu na archu

                   papíru, učíme se telefonovat /oznámení úrazu, přivolání pomoci/, beseda o poru-

                   šování zákona /krádeže, drogy, alkohol/, léto – změny v přírodě, letní sporty.   

 

                                                                                                                        Ilona Raisová 

 

 

 

Školní družina a školní klub se nachází ve druhém patře budovy školy /vchod průjezdem, vedle pošty/.

 

Vychovatelky školní družiny a klubu:   Ilona Raisová

                                          Michaela Vitmayerová

                                           Iveta Daníčková